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今日も現代文の授業で，いろいろな言い換えを学びました。



言い換えの力がつくと，それは現代文の得点力がついたのと同じです。

実際の問題に触れて，どのような言い換えが「アリ」なのかを蓄積していってください。

そのうち，カンタンに言い換えを見つけることができるようになります。


学校に勤務していると，いろいろな生徒がいますが，生徒の所見を書くときに言い換えの力がつきますね。

校則をやぶってばかりのヤンチャ坊主などにも推薦書を書かないといけません。

「規制の枠にとらわれずに主体的に行動することができる」という生徒に言い換えられるのです。


先日，「きれいな着物ですねー」とほめられている女子がいたのだけれど，これって言い換えると？（炎上必至・・・）







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