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写真はMy古いコンピュータ達。



左から１，２，３，４，５とすると
１は９年前に４万円台で購入して職場で使っていたセレロン533機。こいつはよく働いた。ウインドウズ２０００にしたので非常に安定していた。
２も９年前に息子のために購入。アスロン１９００で，当時安くて流行っていたソーテックの大衆機。
３は10年くらい前に家庭用に使っていた。ルーポ製。セレロン933で，当時はかなり速かったがウインドウズｍeを入れたので不安定だった。数年前に電源が入らなくなってそれっきり。
４は日本橋の道端で売っていたNEC製。Pentium４でウインドウズXPもインストールされていて何と9800円。衝動買い。
５は３のやつが死んでからパソコン工房に走って買った家庭用主力機。セレロン2.4Gで機嫌よく動いていたが昨年不調になったので今は引退。

どうしてこんなのを並べたかというと，コンピュータ関連の学科を受験する塾生がいて，２次に面接があるというのでコンピュータの仕組みから教えることにしたから。
DOS-V機は中身をバラせるので説明しやすい。
実際にハードディスクをはずしたりグラフィックボードやメモリーの抜き差しを体験させた。

情報科学とかを志望していても根本的にコンピュータがどういう造りなのか知らない生徒が多い。
世間一般の人がコンピュータを使うにはソフトが使えればよい。
自動車にたとえると運転できればよいということ。
しかし，コンピュータを専門に勉強するなら，ソフトの操作はもちろんだが，ハードウェアも知らないといけない。
自動車がどういう造りかわかっていて整備できないといけないのだ。

我々の世代はちょうどパソコンが劇的に進化してきたのを目の当たりにできた。
大学生のころに家庭用のパソコンMSXの８bit機が出現して以来，その進化の速さは目が回るほど。
当時を人力車かせいぜい馬車だとすると，今は自家用ジェットで飛び回れるくらいの感覚だ。

その人力車時代に所有していたのは6001ｍｋ２→8801ｍｋ２→9801シリーズ。
当時はNECが最強だった。
で，エプソンが頑張りだして386ノートを購入した。
２０年も前の話になる。
毎月１度は日本橋に行って掘り出し物を探していた気がする。

これから先も買い替えていくだろうが，１０年後の性能は本当に想像がつかない。
画面操作で塾の授業も全部できているかも。
とりあえず今はクラウドの勉強中。
何かうまく使えるものは遅れないように取り入れていきたい。


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