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2013年07月01日 月曜日 どんな指導をしているかの実例(英語編) ( 塾長ブログ )
時制の問題をやらせたところ,こんな誤答があった。 He ( ) the window yesterday. で,( ) に break と書いてある。 yesterdayから過去だと判断せねばならないので,過去形にしなかったミスととらえることもできる。 不規則動詞を理解していない可能性もある。 でも,私がその生徒にやらせた課題は「三単現」だった。 過去であると読み落とすことはあっても,Heの後にbreakはない。 現在形なら三単現のsをつけるべきなのだから。 もちろん,breakの過去形がbrokeということも覚えていないようであったが,とりあえず中1の内容である三単現を優先させて,そこから積み上げていくようにしている。 英語が苦手な生徒のほとんど,いや全員が中1の英語力が不足している。というか欠如している。というかやった経験がないと言えるくらい全くできていない。 大学入試の演習で英作文をさせると,きまって減点されるのがこの三単現のsをはじめとする時制。 次に単数と複数。 それから冠詞。 これらはすべて中1で習う。 それが全く身に付かないまま高校生になり,大学を受験する。 この中1英語で将来が決定すると言っても過言ではない。 そこへちゃんともどって勉強できるかどうかが境目だろう。 その生徒,今はせっせと不規則動詞変化を覚えている最中。 にほんブログ村 にほんブログ村
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