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自由英作文は個別に呼んで添削しているが，その生徒の性格みたいなものが出て面白い。



今日の生徒は間違いが多いのだが，頑張って書いている。
それを修正してあげるうちに，書き方のコツをつかんでいく。

たとえば，今書いたのと主語を変えてWeを主語にしたら書きやすかったとかは，やっていくうちに判断力がついてくる。
理由の書き方も，becauseばかりでなくsoやforもだんだん使えるようになってくる。


指導に困るのが書かない生徒だ。

書かなかったらいつまでも書けない。
せっかく見てもらえるのにもったいない。
英作文や小論文は積極的に取り組む姿勢がそのまま学力アップにつながる。






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