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例題
「次の中で他と異なるものを選べ」
�’集� ��藤浪 ��メッセンジャー �つ暫�
タイガースファンなら簡単ですね。
えつ？��ですか？
��だけ外国人だから？
JAPANESE ONLY!
そんな，どこかのサッカーファンみたいなこと言ってはダメです。
甲子園球場，永久に出入り禁止になりますよ。
正解は�い任垢諭�
鳥谷選手だけ内野手で，他はみんな投手です。
では，例題を踏まえて本番です。
この４人の中でポジションが違うのは誰ですか？
�＾唾� �▲戰織鵐魁璽函 ´�T-岡田 �ざ盪�
簡単ですね。
・・・・・
えっ？わからない？？？
わからないの意味がわかりません。
どうしてわからないの？
T-岡田はそう，2010年のホームランキングです。
そうですよ，金子は今や球界屈指の大投手の金子千尋です。
もうわかりましたね？
ひょっとして，安達くんを知らないの？
売出し中ですごくファンも増えているんですけど・・・
すっかりレギュラーに定着した遊撃手です。
ベタンコートは知ってますよね。
メジャーリーグ屈指の「守備の人」です。
楽天の藤田と同じかそれ以上にうまいと思う。
（普通，打撃の人を助っ人で呼ぶけどな・・・）
というわけで，正解は�い龍盪卆蘓劼世韻�投手です。
野球に興味のない人には，ほとんどこの例題も同じに見えたことでしょう。
��pyroxene ��amphibole ��albite ��olivine
どれが異なるか，誰もわかりませんね。
全部鉱物の英語名です。
そうです，全く知らないものばかり並んでいたらわからないですね。
正答率２５％にはなるでしょうが。
ところが，４つのうち２つがわかっていたらどうでしょう。
正答率が５割になるのでしょうか。
なるほど，先ほどのオリックスの例でいくと，T-岡田は野手，金子千尋は投手です。
他の２名がともに野手なら�い�正解，ともに投手なら��が正解となります。
だから，��と�い里匹舛蕕�を選べば正解と考えれば正答率は５割になります。
本当にそうでしょうか。
では，こうしましょう。
すみません，野球の話が続きます。
分かりやすくするために，全国民が知ってる巨人でいきましょうか。
�＾ど堯 ´�内海 �Ｂ偲帖 ´じ�
仮に，あなたが�，鉢△料�手を知っていたとします。
�，魯�ャッチャー，�△賄蠎蠅任后�
ですから，�，泙燭廊△�正解だと思ったらどうなります？
今回の正解は�い慮挟篤弔世辰燭蠅靴泙后�
だから，４人のうち２人知っているだけでは正解率が５割にならないのです。
もう少し考えましょう。
では４人のうち一人知っていたら？
これは全く役に立ちません。
この問題で，１つだけ教えてあげます。
��pyroxene ��amphibole ��albite ��olivine
�い呂�んらん石です。
どうですか？１つわかったところでどうしようもないですね。
おそらく正答率は２５％のままなのです。
これが勉強の本質を表しています。
たとえば，英単語を１０００個覚えるとしましょう。
よく四択問題が出題されますよね。
１０００個のうち２５０個覚えても，４つに１つしかわからない状態なのです。
正答率は上がらないのです。
そして，５００個になったら５０％合うかというと，そうでもないです。
多くの生徒は，勉強はやったらやっただけ点数が伸びると思いがちです。
そうあって欲しいですね。
でも現実はそうはなりません。
今回の例のように，単純な四択でも勉強量（知識量）に比例して点数が伸びるのではなく，特に最初の方は勉強をいくらやっても点数が１点も上がらない可能性を示唆しています。
そこを我慢して継続していると，必要な知識の７割か８割を超えたあたりで実感として現れてくるものなのです。
一般の問題は，今回のように単純な知識問題ではありません。
それだけに，さらにいろいろな問題を解くための要素を身に付けないと得点には現れないのです。
勉強をやってもやっても点数が取れないと悩んでいる人も多いと思います。
それはまだまだ点数に反映するレベルに足りていないのです。
でも，そこでやめてしまえばもったいない話です。
勉強と得点の関係はそういうものだと知って，コツコツとやり続ける以外ないのです。
特に受験生は，これで間に合うだろうかと不安になると思います。
そうなのです。
間に合わない可能性があります。
もっと早くからやっとけばよかったと後悔しながらせいぜい頑張って下さい。（間に合うかもしれませんから）
で，このブログは１年生や２年生のために書いています。
間に合わないのが嫌なら，すぐにはじめましょう!(^^)!
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��pyroxeneは輝石 ��amphiboleは角閃石 ��albiteは斜長石 ��olivineはかんらん石
無色鉱物である��斜長石が異なる種類に分類されます。
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