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2010年12月17日 金曜日 この世の中を良くする方法

政府が16日の臨時閣議で決定した2011年度税制改正大綱。 年収1500万円を上回ると年間手取り額が減る世帯が拡大。 高所得者へのしわよせが大きい結果になった。 まず,私の基本的な考え方。 所得が多い=社会貢献度が多い 一部の悪徳商法などを除くと,提供するサービスが良ければ購入され,悪ければ購入されない。なので,よいモノは売れるし,それを提...(詳細はこちら)

 


2010年12月16日 木曜日 正しいからといって正解とは限らない。

寒い寒い。 昼間でも10℃いかない。 昨日,流れ星を見ていたときも相当冷え込んでいた。 快晴だったのでなおさら。 天気がいいと,地表からの熱が宇宙へどんどん逃げられるから冷え込むのだ。これを放射冷却という。 さて,昨日は国語で点数の取れない生徒へこんなアドバイスをした。 たとえば,「今日はこの冬一番の寒さだ。」と書いてある。 ...(詳細はこちら)

 


2010年12月15日 水曜日 続々本物を見せることが大切

ふたご座流星群。 5分ほど見ていたら1個見えた。 5分の間に人工衛星が2つ通っていった。 流星と彗星の区別がついていない人がたくさんいる。 彗星は太陽系の端の方(オールトの雲)から飛来してくる天体で,太陽に近づくと太陽からの熱や太陽風によって揮発成分が尾を形成する。 流星は宇宙にただよう微粒子(ダスト)が地球の大気圏内で発光する現象。 ...(詳細はこちら)

 


2010年12月14日 火曜日 おいしければ法を犯していいのか

大阪市道を不法占拠している大阪・ミナミの有名たこ焼き店「大たこ」。 大阪市の職員が「大たこ」に対し,傘で雨水をぶっかけたりするいやがらせをして,その職員は威力業務妨害で逮捕された。 「ここが日本一悪いことしている店か」などと言ってたらしい。 日本一かどうかはわからないが,相当悪いことは確かだ。 何十年も市の土地を無断で使っている。 泥棒と同じ...(詳細はこちら)

 


2010年12月13日 月曜日 M-1グランプリの本当の意義

M-1グランプリが今年で終わるらしい。 単純におもろい漫才が見られるので人気があったが,役割というか目的は達成したとか。 結成10年以内のコンビが出場し,今では漫才の登竜門として位置づけられていた。 優勝賞金1000万円もすごいな。 吉本興業の主催だが,実行委員長の島田紳助が漫才界に恩返ししたいとのことで始めたようだ。 紳助が面白いことを言って...(詳細はこちら)

 


2010年12月12日 日曜日 スポーツマンシップって大切。

スポーツの危機。 テレビでやってた。 ドーピングしてでもオリンピックの金メダルが取りたい人が多い。 必ず金メダルが取れる薬があって,それを使うと5年後に必ず死ぬという究極の選択で,52%のアスリートが使うって答えたとか。 死ぬのはいやだが,後遺症くらいならいいやって思う人はもっといるはずだ。 日本はアマチュアスポーツの最高峰がオリンピックという...(詳細はこちら)

 


2010年12月11日 土曜日 もう一人の自分をつくる大切さ

今日の物理の授業は,回転する円輪に通した小物体の単振動。 難関大学でしか扱わないような問題だ。 まず,単振動しない類題でウォーミングアップ。 ここで,円運動の運動方程式の立て方を思い出す。 次に本題。今日は千葉大学09年の問題を解かせた。 やはり,いろいろとミスをする。 そこそこ基礎力のある生徒たちだが,ミスをする内容に共通点がある。そこ...(詳細はこちら)

 


2010年12月10日 金曜日 常識を疑ってみる必要性

朝5時起きで忙しいんだと主張する首相。 普通に毎朝5時とかもっと早起きの人,いっぱいいる。 自分の中の常識では,朝5時というのはとてつもなく頑張っているという証拠のような気がしてそんな発言になるのだろう。 ウチの塾は知ってのとおり,朝6時からやっている。 塾は夜やるものだという「常識」みたいなものは私の頭の中にはない。 学力向上のために良いこと...(詳細はこちら)

 


2010年12月09日 木曜日 日本の技術力のなさを証明してしまった

先日,小惑星探査機「はやぶさ」の奇跡の帰還と成果に沸いたのだが,今回の金星探査機「あかつき」は残念な結果になった。 6年後にまたチャンスがあるというが,全くの負け惜しみにしか聞こえない。完全に失敗したに等しいのだから,責任者は切腹ものだろう。(責任者は公務員みたいなものだから絶対に責任なんてとらないと思う。) 「はやぶさ」と今回の「あかつき」では,技術者の周到さ...(詳細はこちら)

 


2010年12月08日 水曜日 日本は塾の教育力が高いだけ

各国の15歳を対象に2009年に実施した国際的な学習到達度調査の結果が出た。今回は過去最高の65カ国・地域が参加。「読解力」では、日本は前回06年の15位から、最も順位が高かった00年と同じ8位に回復した。「科学的リテラシー(応用力)」は5位(前回6位)、「数学的リテラシー」は9位(同10位)。低落が続いていた日本の順位が初めて上昇に転じた。 単に順位が上昇したから「...(詳細はこちら)

 


     

 

 

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